经济学 - FT中文网

经济学

我看经济学教学改革

FT专栏作家约翰•凯：宏观经济理论在金融危机中暴露了不足，现在很多年轻人要求老师讲授非主流或非正统经济学。对此，我是不敢苟同的。

2015年4月24日

经济学家

托马斯•谢林是美国著名学者、经济学家，外交事务、国家安全、核战略以及军备控制方面的研究专家，也是有限战争理论的奠基人之一，2005年诺贝尔经济学奖获得者。

2015年4月24日

统计不应成为政治的奴婢

FT专栏作家哈福德：官方统计学家有责任提供一系列及时客观的统计数据，以帮助政府制定出更好的决策，但统计学家不应该仅仅为政府或政治服务。

2015年3月5日

中国新常态与“杨小凯主义”

日本大学教授李克：杨小凯早逝以至其思想无法上升为“杨小凯主义”。他后期为何关注历史宗教文化对制度的影响？只有制度模仿与创新并重，才可保障经济的长期发展。

2015年2月25日

一个90后眼中的经济学课堂

北京大学学生杨清：经济学之于我绝非职业技能，更是“另眼看世界”的思维方式；奥地利学派与微分方程同样重要，学生或许对经济学教育变革负有更大的责任。

2015年2月17日

美国经济学会年会传递的信息

美国普林斯顿大学邹至庄：年会也是招聘市场，从中可见经济学在中国的发展；会长的演讲主题是组建控制排放二氧化碳的国际集团，并建议用经济惩罚强制会员守约。

2015年1月22日

姬十三的慕课表：把课程拍成美剧的经济学家

果壳网CEO姬十三：伊利诺伊大学香槟分校的瓦兹凯教授足以颠覆你对经济学课程的刻板印象，他用酒吧中的男女比例解释供求，还为黑狗餐厅老板出谋划策，把课程拍成了美剧。

2014年12月26日

姬十三的慕课表：体验学霸的娱乐方式

果壳网CEO姬十三：密歇根大学的课程《模型思维》上，斯科特教授既能用模型分析富人区和贫民窟的形成，还能研究观众的起立鼓掌。但课程设计初衷却是“为了好玩”。

2014年12月19日

哈耶克与凯恩斯的论战（五）

复旦大学教授韦森：《通论》标志着凯恩斯革命开始，哈耶克在公开场合却不置一词。随着研究深入，他或开始怀疑自己与凯恩斯论战时所坚持的经济学方法论基础。

2014年12月8日

污水排放的经济对策

美国普林斯顿大学教授邹至庄：清水是一种资源，利用它的企业应支付代价。政府不应禁止排放污水，数量和费用应由供给资源的民众和需求资源的企业共同决定。

2014年12月3日

如何学习经济学？

美国普林斯顿大学教授邹至庄：中国对经济学教育一向不如对理工科看重，而中国经济改革正是运用了经济学；学习经济学不能单靠记忆，要能够用来解释经济现象。

2014年11月20日

安倍2.0能否成功？

FT亚洲版主编皮林：安倍经济学“教父”滨田宏一对货币宽松、财政灵活性、结构性改革的打分分别是A、B和E。如果日本实现持续适度通胀，安倍就成功了一半。

2014年11月14日

经济学应告别传统价值论

万博经济研究院院长滕泰：传统经济学教科书所传授理论，大多诞生于牛顿时代的世界观和哲学观。如今物理学前进了几百年，经济学基础价值理论却仍留在过去。

2014年11月4日

哈耶克与凯恩斯的论战（四）

复旦大学教授韦森：哈耶克对凯恩斯抨击与商榷，刺激凯恩斯理清自身思想和术语；论战是《通论》最重要推动力，《通论》是在哈耶克的步步紧逼下逐渐形成。

2014年11月3日

梯若尔：经济学的莫扎特

上海财经大学赵克锋：很难说谁熟悉诺贝尔经济学奖最新得主梯若尔的各种贡献，这跟其多产和抽象有关。但以国外标准引导中国经济学是否最优？

2014年10月24日

经济学基础

价格如何形成？通胀一定有害吗？为什么我们会失业？GDP是怎么算出来的？这份课程将简明地为你阐释经济运行中的种种奥秘。本课程共7章28节，已出3章4节。

2024年11月24日

诺贝尔经济学奖

法国学者让•梯若尔(Jean Tirole)难得地独自一人赢得诺贝尔经济学奖。他对如何驯服寡头垄断的研究，帮助改变了企业监管的方式。瑞典皇家科学院表示，梯若尔是“我们这个时代最有影响力的经济学家之一”。他最大的贡献是明晰了“如何理解和监管只有几家强势企业的行业”。

2024年11月24日

诺贝尔经济学奖

瑞典皇家科学院表示，让•梯若尔(Jean Tirole)最大的贡献是明晰了“如何理解和监管只有几家强势企业的行业”。

2024年11月24日

2024年11月24日

我看经济学教学改革

经济学家

统计不应成为政治的奴婢

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一个90后眼中的经济学课堂

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姬十三的慕课表：体验学霸的娱乐方式

哈耶克与凯恩斯的论战（五）

污水排放的经济对策

如何学习经济学？

安倍2.0能否成功？

经济学应告别传统价值论

哈耶克与凯恩斯的论战（四）

梯若尔：经济学的莫扎特

法国学者梯若尔获诺贝尔经济学奖

经济学基础

1-1 绪论

1-2 价格与政府

1-3 宏观经济目标

2-1 弹性与效用

诺贝尔经济学奖

诺贝尔经济学奖

经济学应该更接地气

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